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聞人明
魏文受禪，陳有戚容。問曰：“應天受命卿何以不？”群曰“臣與華，服膺先，今雖欣化，猶義於色。
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哀公問政。子曰“文武之政，布在方。其人存，則其政舉其人亡，則其政息。道敏政，地道敏樹。政也者，蒲盧也。故政在人，取人以身，身以道，修道以仁。者人也。親親為大；者宜也。尊賢為大。親之殺，尊賢之等，所生也。在下位不獲上，民不可得而治矣故君子不可以不修身思修身，不可以不事；思事親，不可以不人，思知人，不可以知天。天下之達道五所以行之者三。曰：臣也，父子也，夫婦，昆弟也，朋友之交，五者天下之達道也知，仁，勇，三者天之達德也，所以行之一也。或生而知之，學而知之，或困而知，及其知之一也。或而行之，或利而行之或勉強而行之，及其功，一也。”子曰：好學近乎知，力行近仁，知恥近乎勇。知三者，則知所以修身知所以修身，則知所治人；知所以治人，知所以治天下國家矣凡為天下國家有九經曰：修身也。尊賢也親親也，敬大臣也，群臣也。子庶民也，百工也，柔遠人也，諸侯也。修身則道立尊賢則不惑，親親則父昆弟不怨，敬大臣不眩，體群臣則士之禮重，子庶民則百姓，來百工則財用足，遠人則四方歸之，懷侯則天下畏之。齊明服，非禮不動。所以身也；去讒遠色，賤而貴德，所以勸賢也尊其位，重其祿，同好惡，所以勸親親也官盛任使，所以勸大也；忠信重祿，所以士也；時使薄斂，所勸百姓也；日省月試既廩稱事，所以勸百也；送往迎來，嘉善矜不能，所以柔遠人；繼絕世，舉廢國，亂持危。朝聘以時，往而薄來，所以懷諸也。凡為天下國家有經，所以行之者一也凡事豫則立，不豫則。言前定則不跲，事定則不困，行前定則疚，道前定則不窮。下位不獲乎上，民不得而治矣。獲乎上有，不信乎朋友，不獲上矣；信乎朋友有道不順乎親，不信乎朋矣；順乎親有道，反身不誠，不順乎親矣誠身有道，不明乎善不誠乎身矣。誠者，之道也；誠之者，人道也。誠者不勉而中不思而得，從容中道圣人也。誠之者，擇而固執之者也。博學，審問之，慎思之，辨之，篤行之。有弗，學之弗能，弗措也有弗問，問之弗知，措也；有弗思，思之得，弗措也；有弗辨辨之弗明，弗措也；弗行，行之弗篤，弗也。人一能之己百之人十能之己千之。果此道矣。雖愚必明，柔必強。
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阮光祿赴山陵至都，不往殷、劉，過事便還。諸人與追之，阮亦知時必當逐己，乃遄疾去，至方山不相及劉尹時為會稽，乃曰：“我入當泊安渚下耳。不敢復近曠傍，伊便能捉杖人，不易。
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褚太傅初渡江，嘗入東至金昌亭。吳中豪右，燕集中。褚公雖素有重名，於時次不相識別。敕左右多與茗，少箸粽，汁盡輒益，使終得食。褚公飲訖，徐舉手共雲：“褚季野！”於是四座散，無不狼狽
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凡三王教世子必以禮樂。樂所以修內也；禮，所以修外也。樂交錯于中，發形于外，是故其也懌，恭敬而溫文。立大傅、少以養之，欲其知父子、君臣之道。大傅審父子、君臣之道以示之少傅奉世子，以觀大傅之德行而喻之。大傅在前，少傅在后；入有保，出則有師，是以教喻而德也。師也者，教之以事而喻諸德也；保也者，慎其身以輔翼之而諸道者也。《記》曰：“虞、夏商、周，有師保，有疑丞。”設輔及三公。不必備，唯其人。語能也。君子曰德，德成而教尊，尊而官正，官正而國治，君之謂。仲尼曰：“昔者周公攝政，踐而治，抗世子法于伯禽，所以善王也。聞之曰：為人臣者，殺其有益于君則為之，況于其身以善君乎？周公優為之！”是故知為子，然后可以為人父；知為人臣然后可以為人君；知事人，然后使人。成王幼，不能蒞阼，以為子，則無為也，是故抗世子法于禽，使之與成王居，欲令成王之父子、君臣、長幼之義也。君之世子也，親則父也，尊則君也。父之親，有君之尊，然后兼天下有之。是故，養世子不可不慎也行一物而三善皆得者，唯世子而。其齒于學之謂也。故世子齒于，國人觀之曰：“將君我而與我讓何也？”曰：“有父在則禮然然而眾知父子之道矣。”其二曰“將君我而與我齒讓何也？”曰“有君在則禮然，然而眾著于君之義也。”其三曰：“將君我而我齒讓何也？”曰：“長長也，而眾知長幼之節矣。”故父在斯子，君在斯謂之臣，居子與臣之，所以尊君親親也。故學之為父焉，學之為君臣焉，學之為長幼，父子、君臣、長幼之道得，而治。語曰：“樂正司業，父師司，一有元良，萬國以貞。”世子謂也。周公踐阼
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