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函傲易
射者,仁之道也。求正諸己,己正然后發(fā)發(fā)而不中,則不怨勝己,反求諸己而已矣。孔曰:“君子無所爭,必射乎!揖讓而升,下而,其爭也君子。
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凡三王教世必以禮樂。樂,以修內(nèi)也;禮,以修外也。禮樂錯于中,發(fā)形于,是故其成也懌恭敬而溫文。立傅、少傅以養(yǎng)之欲其知父子、君之道也。大傅審子、君臣之道以之;少傅奉世子以觀大傅之德行審喻之。大傅在,少傅在后;入有保,出則有師是以教喻而德成。師也者,教之事而喻諸德者也保也者,慎其身輔翼之而歸諸道也。《記》曰:虞、夏、商、周有師保,有疑丞”設(shè)四輔及三公不必備,唯其人語使能也。君子德,德成而教尊教尊而官正,官而國治,君之謂。仲尼曰:“昔周公攝政,踐阼治,抗世子法于禽,所以善成王。聞之曰:為人者,殺其身有益君則為之,況于身以善其君乎?公優(yōu)為之!”是知為人子,然后以為人父;知為臣,然后可以為君;知事人,然能使人。成王幼不能蒞阼,以為子,則無為也,故抗世子法于伯,使之與成王居欲令成王之知父、君臣、長幼之也。君之于世子,親則父也,尊君也。有父之親有君之尊,然后天下而有之。是,養(yǎng)世子不可不也。行一物而三皆得者,唯世子已。其齒于學(xué)之也。故世子齒于,國人觀之曰:將君我而與我齒何也?”曰:“父在則禮然,然眾知父子之道矣”其二曰:“將我而與我齒讓何?”曰:“有君則禮然,然而眾于君臣之義也。其三曰:“將君而與我齒讓何也”曰:“長長也然而眾知長幼之矣。”故父在斯子,君在斯謂之,居子與臣之節(jié)所以尊君親親也故學(xué)之為父子焉學(xué)之為君臣焉,之為長幼焉,父、君臣、長幼之得,而國治。語:“樂正司業(yè),師司成,一有元,萬國以貞。”子之謂也。周公阼
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明帝問周伯仁:卿自謂何如庾元規(guī)?對曰:“蕭條方外,不如臣;從容廊廟,不如亮。
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桓南郡與殷荊州語次,共作了語。顧愷之曰:“火平原無遺燎。”桓曰:“白纏棺豎旒旐。”殷曰:“投深淵放飛鳥。”次復(fù)作危語桓曰:“矛頭淅米劍頭炊。殷曰:“百歲老翁攀枯枝。顧曰:“井上轆轤臥嬰兒。殷有壹參軍在坐,雲(yún):“盲騎瞎馬,夜半臨深池。”殷:“咄咄逼人!”仲堪眇目也
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孔子之故曰原壤,其母,夫子助之沐。原壤登木曰“久矣予之不于音也。”歌:“貍首之斑,執(zhí)女手之卷。”夫子為弗也者而過之,者曰:“子未以已乎?”夫曰:“丘聞之親者毋失其為也,故者毋失為故也。
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殷中軍被廢東陽始看佛經(jīng)。初視維摩,疑般若波羅密太多後見小品,恨此語少
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