　　凡三王教世子必以禮樂。，所以修內(nèi)也；禮，所以修外。禮樂交錯于中，發(fā)形于外，故其成也懌，恭敬而溫文。立傅、少傅以養(yǎng)之，欲其知父子君臣之道也。大傅審父子、君之道以示之；少傅奉世子，以大傅之德行而審喻之。大傅在，少傅在后；入則有保，出則師，是以教喻而德成也。師也，教之以事而喻諸德者也；保者，慎其身以輔翼之而歸諸道也。《記》曰：“虞、夏、商周，有師保，有疑丞。”設(shè)四及三公。不必備，唯其人。語能也。君子曰德，德成而教尊教尊而官正，官正而國治，君謂也。仲尼曰：“昔者周公攝，踐阼而治，抗世子法于伯禽所以善成王也。聞之曰：為人者，殺其身有益于君則為之，于其身以善其君乎？周公優(yōu)為！”是故知為人子，然后可以人父；知為人臣，然后可以為君；知事人，然后能使人。成幼，不能蒞阼，以為世子，則為也，是故抗世子法于伯禽，之與成王居，欲令成王之知父、君臣、長幼之義也。君之于子也，親則父也，尊則君也。父之親，有君之尊，然后兼天而有之。是故，養(yǎng)世子不可不也。行一物而三善皆得者，唯子而已。其齒于學(xué)之謂也。故子齒于學(xué)，國人觀之曰：“將我而與我齒讓何也？”曰：“父在則禮然，然而眾知父子之矣。”其二曰：“將君我而與齒讓何也？”曰：“有君在則然，然而眾著于君臣之義也。其三曰：“將君我而與我齒讓也？”曰：“長長也，然而眾長幼之節(jié)矣。”故父在斯為子君在斯謂之臣，居子與臣之節(jié)所以尊君親親也。故學(xué)之為父焉，學(xué)之為君臣焉，學(xué)之為長焉，父子、君臣、長幼之道得而國治。語曰：“樂正司業(yè)，師司成，一有元良，萬國以貞”世子之謂也。周公踐阼

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　　是月也，夜分。雷乃發(fā)，始電，蟄蟲動，啟戶始出先雷三日，奮鐸以令兆民曰雷將發(fā)聲，有戒其容止者，子不備，必有災(zāi)。日夜分，同度量，鈞衡，角斗甬，正概。是月也，者少舍。乃修扇，寢廟畢備毋作大事，以農(nóng)之事

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　　天子將出征，類乎上帝宜乎社，造乎禰，祃于所征地。受命于祖，受成于學(xué)。征，執(zhí)有罪；反，釋奠于學(xué)以訊馘告

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　　南郡士元聞司德操在潁，故二千候之。至遇德操采，士元從中謂曰：吾聞?wù)煞?世，當(dāng)帶佩紫，焉屈洪流之，而執(zhí)絲之事。”操曰：“且下車，適知邪徑速，不慮道之迷。伯成耦耕不慕諸侯榮；原憲樞，不易官之宅。有坐則華，行則肥，侍女?dāng)?shù)，然後為。此乃許父所以慷，夷、齊以長嘆。有竊秦之，千駟之，不足貴！”士元：“仆生邊垂，寡大義。若壹叩洪鐘伐雷鼓，不識其音也。

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　　諸葛靚後入晉除大司馬，召不起以與晉室有讎，常洛水而坐。與武帝舊，帝欲見之而無，乃請諸葛妃呼靚既來，帝就太妃間見。禮畢，酒酣，曰：“卿故復(fù)憶竹之好不？”靚曰：臣不能吞炭漆身，日復(fù)睹聖顏。”因泗百行。帝於是慚而出

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　　王處仲每酒後詠“老驥伏櫪，誌千裏。烈士暮年，心不已”。以如意唾壺，壺口盡缺

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