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王珣、郗超並有奇才,大司馬所眷拔。珣為主簿,為記室參軍。超為人多須,狀短小。於時荊州為之語曰“髯參軍,短主簿。能令公,能令公怒。
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李廞是茂曾第五,清貞有遠操,而少病,不肯婚宦。居在海,住兄侍中墓下。有高名,王丞相欲招之,故辟為府掾。廞箋命,笑曰:“茂弘復以壹爵假人!
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子路:“傷哉也!生無為養,死以為禮也”孔子曰“啜菽飲盡其歡,之謂孝;首足形,葬而無槨稱其財,之謂禮。
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凡三王教世子必以禮樂。,所以修內也;禮,所以修外。禮樂交錯于中,發形于外,故其成也懌,恭敬而溫文。立傅、少傅以養之,欲其知父子君臣之道也。大傅審父子、君之道以示之;少傅奉世子,以大傅之德行而審喻之。大傅在,少傅在后;入則有保,出則師,是以教喻而德成也。師也,教之以事而喻諸德者也;保者,慎其身以輔翼之而歸諸道也?!队洝吩唬骸坝?、夏、商周,有師保,有疑丞?!痹O四及三公。不必備,唯其人。語能也。君子曰德,德成而教尊教尊而官正,官正而國治,君謂也。仲尼曰:“昔者周公攝,踐阼而治,抗世子法于伯禽所以善成王也。聞之曰:為人者,殺其身有益于君則為之,于其身以善其君乎?周公優為!”是故知為人子,然后可以人父;知為人臣,然后可以為君;知事人,然后能使人。成幼,不能蒞阼,以為世子,則為也,是故抗世子法于伯禽,之與成王居,欲令成王之知父、君臣、長幼之義也。君之于子也,親則父也,尊則君也。父之親,有君之尊,然后兼天而有之。是故,養世子不可不也。行一物而三善皆得者,唯子而已。其齒于學之謂也。故子齒于學,國人觀之曰:“將我而與我齒讓何也?”曰:“父在則禮然,然而眾知父子之矣?!逼涠唬骸皩⒕叶c齒讓何也?”曰:“有君在則然,然而眾著于君臣之義也。其三曰:“將君我而與我齒讓也?”曰:“長長也,然而眾長幼之節矣?!惫矢冈谒篂樽?君在斯謂之臣,居子與臣之節所以尊君親親也。故學之為父焉,學之為君臣焉,學之為長焉,父子、君臣、長幼之道得而國治。語曰:“樂正司業,師司成,一有元良,萬國以貞”世子之謂也。周公踐阼
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記問之學不足以為人師必也其聽語乎力不能問,然語之;語之而知,雖舍之可。
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君子反古復始,不其所由生也,是以致其,發其情,竭力從事,報其親,不敢弗盡也。故昔者天子為藉千畝,而朱纮,躬秉耒。諸侯藉百畝,冕而青纮,躬耒,以事天地、山川、稷、先古,以為醴酪齊,于是乎取之,敬之至。
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