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風(fēng)暴森林
嵇、阮、山、劉竹林酣飲,王戎後往步兵曰:“俗物已復(fù)敗人意!”王笑曰:卿輩意,亦復(fù)可敗邪”
葉嘉志
趙母嫁女,女臨去敕之曰:“慎勿為好!女曰:“不為好,可為邪?”母曰:“好尚不為,其況惡乎?
柳香橙
世子之記曰:朝夕至于大寢門外,問于內(nèi)豎曰:“今日安否如?”內(nèi)豎曰:“今日安。”世乃有喜色。其有不安節(jié),則內(nèi)豎告世子,世子色憂不滿容。內(nèi)豎“復(fù)初”,然后亦復(fù)初。朝夕之上,世子必在,視寒暖之節(jié)。食,問所膳羞。必知所進(jìn),以命膳,然后退。若內(nèi)豎言“疾”,則子親齊玄而養(yǎng)。膳宰之饌,必敬之;疾之藥,必親嘗之。嘗饌善則世子亦能食;嘗饌寡,世子亦能飽;以至于復(fù)初,然后亦復(fù)
百里梓萱
世目謝尚為令達(dá),阮遙集雲(yún)“清暢似達(dá)?!被螂?yún):“尚自然上。
封蕓馨
孫興公作天臺賦成以示範(fàn)榮期,雲(yún):“卿擲地,要作金石聲。”曰:“恐子之金石,非商中聲!”然每至佳句輒雲(yún):“應(yīng)是我輩語。
軒轅江潛
凡三王教世必以禮樂。樂,以修內(nèi)也;禮,以修外也。禮樂錯于中,發(fā)形于,是故其成也懌恭敬而溫文。立傅、少傅以養(yǎng)之欲其知父子、君之道也。大傅審子、君臣之道以之;少傅奉世子以觀大傅之德行審喻之。大傅在,少傅在后;入有保,出則有師是以教喻而德成。師也者,教之事而喻諸德者也保也者,慎其身輔翼之而歸諸道也?!队洝吩唬?虞、夏、商、周有師保,有疑丞”設(shè)四輔及三公不必備,唯其人語使能也。君子德,德成而教尊教尊而官正,官而國治,君之謂。仲尼曰:“昔周公攝政,踐阼治,抗世子法于禽,所以善成王。聞之曰:為人者,殺其身有益君則為之,況于身以善其君乎?公優(yōu)為之!”是知為人子,然后以為人父;知為臣,然后可以為君;知事人,然能使人。成王幼不能蒞阼,以為子,則無為也,故抗世子法于伯,使之與成王居欲令成王之知父、君臣、長幼之也。君之于世子,親則父也,尊君也。有父之親有君之尊,然后天下而有之。是,養(yǎng)世子不可不也。行一物而三皆得者,唯世子已。其齒于學(xué)之也。故世子齒于,國人觀之曰:將君我而與我齒何也?”曰:“父在則禮然,然眾知父子之道矣”其二曰:“將我而與我齒讓何?”曰:“有君則禮然,然而眾于君臣之義也。其三曰:“將君而與我齒讓何也”曰:“長長也然而眾知長幼之矣。”故父在斯子,君在斯謂之,居子與臣之節(jié)所以尊君親親也故學(xué)之為父子焉學(xué)之為君臣焉,之為長幼焉,父、君臣、長幼之得,而國治。語:“樂正司業(yè),師司成,一有元,萬國以貞?!?子之謂也。周公阼
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