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謝太傅語王右軍曰“中年傷於哀樂,與親別,輒作數日惡。”王:“年在桑榆,自然至,正賴絲竹陶寫。恒恐輩覺,損欣樂之趣。
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魯公之廟,文世室也。武之廟,武世室也。米廩,有虞之庠也;序,夏后氏之序也;宗,殷學也;頖宮,周學也
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王汝南既除所生服,遂停墓。兄子濟每來拜墓,略不過叔,亦不候。濟脫時過,止寒溫而已後聊試問近事,答對甚有音辭,濟意外,濟極惋愕。仍與語,轉清微。濟先略無子侄之敬,既聞言,不覺懍然,心形俱肅。遂留語,彌日累夜。濟雖俊爽,自視然,乃喟然嘆曰:“家有名士,十年而不知!”濟去,叔送至門濟從騎有壹馬,絕難乘,少能騎。濟聊問叔:“好騎乘不?”曰“亦好爾。”濟又使騎難乘馬,姿形既妙,回策如縈,名騎無以之。濟益嘆其難測,非復壹事。還,渾問濟:“何以暫行累日?濟曰:“始得壹叔。”渾問其故濟具嘆述如此。渾曰:“何如我”濟曰:“濟以上人。”武帝每濟,輒以湛調之曰:“卿家癡叔未?”濟常無以答。既而得叔,武帝又問如前,濟曰:“臣叔不。”稱其實美。帝曰:“誰比?濟曰:“山濤以下,魏舒以上。於是顯名。年二十八,始宦
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服虔善春秋,為註,欲考同異;崔烈集門講傳,遂姓名,為門人賃作。每當至時,輒竊戶壁間。知不能踰,稍共諸敘其短長烈聞,不何人,然聞虔名,疑之。明往,及未,便呼:子慎!子!”虔不驚應,遂與友善
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凡三王教子必以禮樂。,所以修內也禮,所以修外。禮樂交錯于,發形于外,故其成也懌,敬而溫文。立傅、少傅以養,欲其知父子君臣之道也。傅審父子、君之道以示之;傅奉世子,以大傅之德行而喻之。大傅在,少傅在后;則有保,出則師,是以教喻德成也。師也,教之以事而諸德者也;保者,慎其身以翼之而歸諸道也。《記》曰“虞、夏、商周,有師保,疑丞。”設四及三公。不必,唯其人。語能也。君子曰,德成而教尊教尊而官正,正而國治,君謂也。仲尼曰“昔者周公攝,踐阼而治,世子法于伯禽所以善成王也聞之曰:為人者,殺其身有于君則為之,于其身以善其乎?周公優為!”是故知為子,然后可以人父;知為人,然后可以為君;知事人,后能使人。成幼,不能蒞阼以為世子,則為也,是故抗子法于伯禽,之與成王居,令成王之知父、君臣、長幼義也。君之于子也,親則父,尊則君也。父之親,有君尊,然后兼天而有之。是故養世子不可不也。行一物而善皆得者,唯子而已。其齒學之謂也。故子齒于學,國觀之曰:“將我而與我齒讓也?”曰:“父在則禮然,而眾知父子之矣。”其二曰“將君我而與齒讓何也?”:“有君在則然,然而眾著君臣之義也。其三曰:“將我而與我齒讓也?”曰:“長也,然而眾長幼之節矣。故父在斯為子君在斯謂之臣居子與臣之節所以尊君親親。故學之為父焉,學之為君焉,學之為長焉,父子、君、長幼之道得而國治。語曰“樂正司業,師司成,一有良,萬國以貞”世子之謂也周公踐阼
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曾子問曰:“女,有吉日而女死如之何?”孔子曰“婿齊衰而吊,既而除之。夫死亦如。”曾子問曰:“有二孤,廟有二主禮與?”孔子曰:天無二日,土無二,嘗禘郊社,尊無上。未知其為禮也昔者齊桓公亟舉兵作偽主以行。及反藏諸祖廟。廟有二,自桓公始也。喪二孤,則昔者衛靈適魯,遭季桓子之,衛君請吊,哀公不得命,公為主,人吊。康子立于門,北面;公揖讓升東階,西鄉;客升西階吊。公拜,興哭;康子拜稽顙于,有司弗辯也。今二孤,自季康子之也。
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