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回憶楓
服術(shù)有:一曰親親二曰尊尊,曰名,四曰入,五曰長(zhǎng),六曰從服從服有六:屬?gòu)模型?,有從有服無(wú)服,有從服而有服,從重而輕,從輕而重
微生紅辰
何次道、庾堅(jiān)二人並為元輔成帝初崩,於時(shí)君未定,何欲立子,庾及朝議以寇方強(qiáng),嗣子沖,乃立康帝。康登阼,會(huì)群臣,何曰:“朕今所承大業(yè),為誰(shuí)之?”何答曰:“下龍飛,此是庾之功,非臣之力於時(shí)用微臣之議今不睹盛明之世”帝有慚色
申屠茜茜
唯天子之喪,有別姓而哭。哀公誄孔丘曰:“天不遺耆老,相予位焉,嗚呼哀哉!尼父!”亡大縣邑,公、卿、大夫、士皆冠,哭于大廟,三日,君不舉。曰:君舉而哭于后土。孔子惡野者。未仕者,不敢稅人;如稅人則以父兄之命。士備入而后朝夕。祥而縞,是月禫,徙月樂(lè)。君士有賜帟
桐丙辰
子曰:“慎聽!女三人者,吾語(yǔ):禮猶有九焉,大有四焉。茍知此矣雖在畎畝之中事之圣人已。兩君相見(jiàn)揖讓而入門,入門縣興;揖讓而升堂升堂而樂(lè)闋。下管象》、《武》,《》、《龠》序興。其薦俎,序其禮樂(lè)備其百官。如此,后君子知仁焉。行規(guī),還中矩,和鸞采齊,客出以雍,以振羽。是故,君無(wú)物而不在禮矣。門而金作,示情也升歌《清廟》,示也。下而管《象》示事也。是故古之子,不必親相與言,以禮樂(lè)相示而已”
春福明
凡三王世子必以禮。樂(lè),所以內(nèi)也;禮,以修外也。樂(lè)交錯(cuò)于中發(fā)形于外,故其成也懌恭敬而溫文立大傅、少以養(yǎng)之,欲知父子、君之道也。大審父子、君之道以示之少傅奉世子以觀大傅之行而審喻之大傅在前,傅在后;入有保,出則師,是以教而德成也。也者,教之事而喻諸德也;保也者慎其身以輔之而歸諸道也。《記》:“虞、夏商、周,有保,有疑丞”設(shè)四輔及公。不必備唯其人。語(yǔ)能也。君子德,德成而尊,教尊而正,官正而治,君之謂。仲尼曰:昔者周公攝,踐阼而治抗世子法于禽,所以善王也。聞之:為人臣者殺其身有益君則為之,于其身以善君乎?周公為之!”是知為人子,后可以為人;知為人臣然后可以為君;知事人然后能使人成王幼,不蒞阼,以為子,則無(wú)為,是故抗世法于伯禽,之與成王居欲令成王之父子、君臣長(zhǎng)幼之義也君之于世子,親則父也尊則君也。父之親,有之尊,然后天下而有之是故,養(yǎng)世不可不慎也行一物而三皆得者,唯子而已。其于學(xué)之謂也故世子齒于,國(guó)人觀之:“將君我與我齒讓何?”曰:“父在則禮然然而眾知父之道矣。”二曰:“將我而與我齒何也?”曰“有君在則然,然而眾于君臣之義。”其三曰“將君我而我齒讓何也”曰:“長(zhǎng)也,然而眾長(zhǎng)幼之節(jié)矣”故父在斯子,君在斯之臣,居子臣之節(jié),所尊君親親也故學(xué)之為父焉,學(xué)之為臣焉,學(xué)之長(zhǎng)幼焉,父、君臣、長(zhǎng)之道得,而治。語(yǔ)曰:樂(lè)正司業(yè),師司成,一元良,萬(wàn)國(guó)貞。”世子謂也。周公阼
呼延瑞丹
桓宣武廢太宰父子仍上表曰:應(yīng)割近情,存遠(yuǎn)計(jì)。若太宰父子,無(wú)後憂。”文手答表曰“所不忍言況過(guò)於言?宣武又重表辭轉(zhuǎn)苦切。文更答曰:若晉室靈長(zhǎng)明公便宜奉此詔。如大去矣,請(qǐng)避路!”桓公詔,手戰(zhàn)流,於此乃止太宰父子,徙新安
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