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發慮憲,求良,足以謏聞,足以動眾;就賢遠,足以動眾,足以化民。君子欲化民成俗,其由學乎
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孔子射于矍相圃,蓋觀者如堵墻射至于司馬,使子執弓矢,出延射曰“賁軍之將,亡國大夫,與為人后者入,其余皆入。”去者半,入者半。使公罔之裘、序點揚觶而語,公罔之揚觶而語曰:“幼孝弟,耆耋好禮,從流俗,修身以俟者,不,在此位也”蓋去者半,處者。序點又揚觶而語:“好學不倦,好不變,旄期稱道不者,不,在此位也”蓋僅有存者
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子言之:“仁者,天之表也;義者,天下之制;報者,天下之利也。”曰:“以德報德,則民有勸;以怨報怨,則民有所。《詩》曰:‘無言不讎無德不報。’《太甲》曰‘民非后無能胥以寧;后民無以辟四方。’”子曰“以德報怨,則寬身之仁;以怨報德,則刑戮之民。”子曰:“無欲而好仁,無畏而惡不仁者,天下人而已矣。是故君子議道己,而置法以民。”子曰“仁有三,與仁同功而異。與仁同功,其仁未可知;與仁同過,然后其仁可也。仁者安仁,知者利仁畏罪者強仁。仁者右也,者左也。仁者人也,道者也。厚于仁者薄于義,親不尊;厚于義者薄于仁,而不親。道有至,義有考至道以王,義道以霸,考以為無失。
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三日而食,三而沐,期而練,毀滅性,不以死傷生。喪不過三年,苴不補,墳墓不培;之日,鼓素琴,告有終也;以節制者。資于事父以事母而愛同。天無二日土無二王,國無二,家無二尊,以一之也。故父在,為齊衰期者,見無二也
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君子知至學之易,而知其美惡,后能博喻;能博喻后能為師;能為師后能為長;能為長后能為君。故師也,所以學為君也。故擇師不可不慎也《記》曰:“三王代唯其師”此之謂!
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孔子閑居,子夏侍。子夏曰“敢問《詩》云:‘凱弟君子,之父母’,何如斯可謂民之父母?”孔子曰:“夫民之父母乎,達于禮樂之原,以致五至,而行無,以橫于天下。四方有敗,必知之。此之謂民之父母矣。
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