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公曰:“敢問何謂敬身?孔子對曰:“君子過言,則民辭;過動,則民作則。君子言過辭,動不過則,百姓不命而恭,如是,則能敬其身;能敬身,則能成其親矣。”公曰:敢問何謂成親?”孔子對曰:君子也者,人之成名也。百姓之名,謂之君子之子。是使其為君子也,是為成其親之名也!”孔子遂言曰:“古之為政愛人為大。不能愛人,不能有身;不能有其身,不能安土;能安土,不能樂天;不能樂天不能成其身。
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季孫之母死,哀公吊焉曾子與子貢吊焉,閽人為君,弗內也。曾子與子貢入于廄而修容焉。子貢先入,閽曰:“鄉者已告矣。”曾子入,閽人辟之。涉內溜,卿夫皆辟位,公降一等而揖之君子言之曰:“盡飾之道,其行者遠矣。”陽門之介夫,司城子罕入而哭之哀。晉之覘宋者,反報于晉侯曰:陽門之介夫死,而子罕哭之,而民說,殆不可伐也。”子聞之曰:“善哉覘國乎!詩》云:『凡民有喪,扶服之。』雖微晉而已,天下其能當之。
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過江,拜官,飾供饌。曼拜丹陽,客來蚤,並得佳。日晏漸,不復及,隨客早,不問貴。羊固拜海,竟日美供。雖至,亦獲饌。時論固之豐華不如曼之率
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殷允出西,郗與袁虎書雲:“子求良朋,托好足下勿以開美求之。”目袁為“開美”,子敬詩曰:“袁生美度。
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乘兵車出先刃,入刃,軍尚左卒尚右。賓主恭,祭祀敬,喪事主,會同主詡軍旅思險,情以虞
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凡三王教世子必禮樂。樂,所以修內;禮,所以修外也。樂交錯于中,發形于,是故其成也懌,恭而溫文。立大傅、少以養之,欲其知父子君臣之道也。大傅審子、君臣之道以示之少傅奉世子,以觀大之德行而審喻之。大在前,少傅在后;入有保,出則有師,是教喻而德成也。師也,教之以事而喻諸德也;保也者,慎其身輔翼之而歸諸道者也《記》曰:“虞、夏商、周,有師保,有丞。”設四輔及三公不必備,唯其人。語能也。君子曰德,德而教尊,教尊而官正官正而國治,君之謂。仲尼曰:“昔者周攝政,踐阼而治,抗子法于伯禽,所以善王也。聞之曰:為人者,殺其身有益于君為之,況于其身以善君乎?周公優為之!是故知為人子,然后以為人父;知為人臣然后可以為人君;知人,然后能使人。成幼,不能蒞阼,以為子,則無為也,是故世子法于伯禽,使之成王居,欲令成王之父子、君臣、長幼之也。君之于世子也,則父也,尊則君也。父之親,有君之尊,后兼天下而有之。是,養世子不可不慎也行一物而三善皆得者唯世子而已。其齒于之謂也。故世子齒于,國人觀之曰:“將我而與我齒讓何也?曰:“有父在則禮然然而眾知父子之道矣”其二曰:“將君我與我齒讓何也?”曰“有君在則禮然,然眾著于君臣之義也。其三曰:“將君我而我齒讓何也?”曰:長長也,然而眾知長之節矣。”故父在斯子,君在斯謂之臣,子與臣之節,所以尊親親也。故學之為父焉,學之為君臣焉,之為長幼焉,父子、臣、長幼之道得,而治。語曰:“樂正司,父師司成,一有元,萬國以貞。”世子謂也。周公踐阼
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